RMS｜如何控制你的试听课

本期我们来聊聊

「如何“控制”你的试听课」

 1 每位吉他老师所擅长的东西是不同的

对于消费者来说，目的只有一个：学吉他；但要知道，大部分机构的吉他教师通常都是以弹唱为主要专业性的，所以如果你的学习定位是指弹的话，一定要提前向所属机构说明你的需求，而指弹大致也分为日式指弹和美式指弹，因此这点是至关重要的。

每位吉他老师所擅长的东西是不同的，在机构内能找到一位完全驱动起你学习方向的授课教师，是一种幸运。当然了，这点空口无凭，最好眼见为实，让负责你试听的教师进行相关的演示是对自身最大的好处，能有自己原创的是最好。

如果连还没开始学习的你都觉得这个人弹琴让耳朵不舒服或者很普通，要么是他紧张了，要么水平就是如此，所以不要不好意思，试听中你就是潜在消费者，一定要主动提要求，千万不要全程萌萌哒。

2  二十分钟没让你学会任何东西，试听则视为失败

在找到适合你需求的授课教师后，试听就进入正题了：「基本尝试」。大多数教师会从如何持琴开始说起，随后会让你练习右手拨弦的感觉，在不断纠正动作后，基本的5323你肯定能学会，之后有可能会教你如何正确的按琴弦等等。

这都是教师正确又常规的套路，但是在这个阶段如果让你做这几件事，你就要注意了：

「按C和弦」给试听学员教C和弦的教师一般都属于神智不清类型的。

「爬格子」同上，甚至是“深井冰”。

「过分鼓励和夸奖」我想这点就是为了让你认为自己是天才，赶紧交钱。

「完全听不懂的太专业语言」很难得，但场合不对。

「诋毁任何音乐风格的教师」我一直认为存在即合理，人诋毁一件事，恰恰证明这是他不擅长的。

所以总结一下，在试听过程中，有效的操作一定是你能听得懂的指令、你能学会的内容、你不会觉得寸步难行的东西；而所有对试听学员的无效操作，都是“致命”的。

但是（ 最怕有同行抬杠 ），你要明白，学会任何科目都是不容易的，需要持之以恒的心和无懈可击的计划，在试听时的「简单环节」只是为了让你明白，这个科目，入门简单而已。

最后再提示一点：试听教师的弹琴技术一流固然是加分的，但正在试听的你最好不要被“征服”，因为会弹琴和会授课是两个概念，在试听中就让你学会一些东西才是王道。

 3 规则都有，但是如果你没问他没说，后期就会充满着隐患。

这里的规则指的是「课程规则以及机构的服务理念」，这里来列举一些问题提示一下大家就好。

「课程是否存在有效期，具体是多久」

如RMS的正式课程是20课时每学期，按一周一节课计算的话，有效课程周期就是140天，超过则视为作废，如遇学员紧急事件可做延长课时有效期的处理；如果未来有一段时间你因为工作或生活需要请长假，那么就需要这个规则了。

「怎么请假以及请假有无额度」

其实这里呼吁一下大家，没事儿最好不要请假，对初学的你绝对没有任何好处，但是这个问题还是要咨询的，如RMS正式学员每月请假不得超过两次。

「授课教师迟到或临时更改上课时间怎么处理」

不多说，这是关乎你利益的事情，如RMS的最新规则：发生这样的事情后，学员的课时表上自动增加三节，无任何理由的增加。

「课后会不会获得授课教师的弹琴线上帮助」

在日常的弹琴训练中，一旦遇到技术或理论的问题，作为授课教师最好是能及时在线上给予帮助的，但这一条并不是大多数机构中的硬性规定，能有，就是最好。

 4  多提供给授课教师一些你对音乐的想法和观念

每个人喜欢听的东西都是不同的，所以在试听时最好向授课教师聊聊你喜欢听、有意向学的一些作品，一来是能够持续刺激弹琴者的兴趣点，另一个能够让教师了解你的音乐诉求后更好的备课。